UCC magasin - Velfærd i virkeligheden

Tema: Inklusion af børn og unge

Artikler i magasinet (links til e-paper)

• Hvor går grænsen for inklusion?
  Fagfolk advarer: Ikke alle kan inkluderes
• Skolederens største udfordring:
  Modviljen på lærerværelset
• ”Jeg samler på succeshistorier"
  Skoleleder bruger positive fortællinger som murbrækker
• Fra dommer til fødselshjælper
  Ny rolle for PPR vækker både begejstring og bekymring
• Født til inklusion
  Når pædagogerne inkluderer, smitter det af på børnene
• Bornholm:
  En totalentreprise i Inklusion
• Den bornholmske model
  Inklusionsambitionerne er i top på øen
• ”Vi skal tro på de her børn”
  Tre spørgsmål til politikeren bag ny inklusionspolitik
• ”Vi bevæger os på kanten af, hvad der kan lade sig gøre”
  Skolelærer: Inklusion er krævende, men det hele værd
• Hellere sætte barren lidt for højt
  Inklusionsvejleder vil ikke dele eleverne op i ”special” og ”normal”
• De måske egnede
  Elever føler sig først inkluderet efter ni års skolegang
• Alt andet er uanstændigt
  På 10. klassecenter Bornholm er inklusion en ideologi
• Skolen skal have mere elastik
  Paradisbakkeskolens koncept: fleksible specialklasser
• Dårlig inklusion skræmmer velfungerende elever væk
  Forælder efterlyser konkrete initiativer
• Uden forældre – Ingen Inklusion
  Da far var dreng… Skole-hjem-samarbejde gennem tiden
• Forældresamarbejde: lad være med at skændes om skiftetøjet
  Et projekt i fire kommuner sætter fokus på ressourcer 
• Tag mor og far med I børnehave
  Forældres indblik i børnehavelivet øger børns trivsel
• Simpelt men svært: tal med forældrene
  Eksperter: Forældresamarbejde er essentielt for inklusion
• ”Vi skal huske at sige, hvad vi mener med forældresamarbejde”
  Interview med Benedikte Ask Skotte
• Vi har altid arbejdet med inklusion (vi har bare ikke sat det fine ord på)
  UCC magasin har besøgt 8.c på Brøndby Strand Skole
• Inklusion skal helt ud I madpakken
  Nyligt fusioneret stor-skole vil have inklusion som bærende kultur
• Og hvordan inkluderer vi så Anders, Aisha og Albert?
  Ekspert kommenterer tre konstruerede cases